Домик своими руками в детский сад

С чего начинать строительство?

Строительство любого объекта начинается с разработки технической документации, и детский домик не является исключением. Конечно же, полный пакет документов вам не понадобится, но вот эскиз и предварительные чертежи, для расчета необходимых материалов, сделать придется.

К тому же всегда легче строить, если вы знаете, что именно,  хотите получить в конечном итоге. Советуйтесь с ребенком, обсудите заранее, каким он видит будущий домик. Окна, двери, крыша, цвет стен – все это имеет огромное значение для малыша.

Не лишним будут и предметы декора:

• флюгер:
• золотой петушок;
• резные ставни.

Подобные мелочи приводят ребятишек в восторг.

Если позволяют финансовые возможности и профессиональные навыки, делайте двухэтажный домик. Импровизированный спуск в виде горки, разве может быть что нибудь более привлекательное для детворы.

Посмотрите предоставленные фото домиков для детей. Наверняка вы найдете вариант, который послужит примером для вдохновения:

• гимнастическая стенка;
• канат;
• веревочная лестница;
• кольца.

Все эти приспособления прививают малышу любовь к спорту. Однако не забывайте про технику безопасности и обязательно учитывайте возраст ребенка.

Для младших детишек не лишним будет обустройство песочницы. Возможно, малыш представляет себя капитаном дальнего плаванья? Домик в виде корабля – идеальный вариант. Средневековая крепость или сказочный замок? А может быть домик палатка для будущего полярника?  Сегодня вы можете воплотить в жизнь любое желание ребенка.

Нарисовав предварительный эскиз детского домика, вы заранее будете знать, какие материалы и в каком количестве, понадобятся вам для строительства.

Выбираем место для постройки

Определившись с дизайном конструкции, и обсудив с малышом все до мельчайших деталей, можно приступать к выбору места для строительства. На этом этапе большинство родителей задаются резонным вопросом: «Где же лучше разместить игровой домик на участке»?

В первую очередь, необходимо выбрать площадку, которая хорошо просматривается с любой части дачного участка, а также с окон дома, чтобы иметь возможность беспрепятственно наблюдать за игрой ребятишек.

Не следует отдавать предпочтение солнечным, открытым участкам. Лучше, если в момент нахождения солнца в зените, домик будет укрывать густая тень, отбрасываемая растущими рядом деревьями.

Желательно, чтобы детский домик располагался подальше от открытого бассейна и колодца. Овощные грядки и клумбы с цветами, также не самое лучшее соседство с детской территорией для игр. Заигравшейся ребенок не отличается повышенным вниманием и аккуратностью, а значит необходимо исключить всевозможные риски.

Редко какие выходные проходят без приготовления шашлыков или копчения рыбы. Если вашей семье не чужда подобная традиция, постарайтесь расположить игровой домик для детей на даче подальше от площадки с коптильней и мангалом.

Чем следует запастись

Деревянные брусья, тонкие доски, вагонка – лучшие материалы для строительства домика для детей своими руками. Данные материалы легко обрабатываются, быстро монтируются и не представляют опасности для здоровья и жизни малыша.

К тому же они не подвержены сильной деформации под воздействием атмосферных осадков, ультрафиолетовых лучей и перепадов температур. Для соединения брусьев в единую конструкцию понадобятся гвозди, саморезы для дерева и соединительные уголки.

В качестве покрытия крыши подойдут абсолютно любые материалы:

• шифер;
• ондулин;
• металлочерепица;
• рубероид;
• толь.

Возможно, что-то из этого осталось в вашем хозяйстве после постройки дачного дома, а значит, дополнительные расходы не потребуются.

Электрические инструменты настоящие помощники современного мастера. Они не только облегчают процесс строительства, но и помогают сэкономить значительную часть времени.

• дрель;
• шлифовальная машинка;
• рубанок;
• шуруповерт;
• ножовка;
• молоток.
• рулетка
• строительный уровень

Пошаговая инструкция

Разметьте участок для строительства. В каждый угол будущей постройки вбейте деревянный колышек и натяните между ними шпагат. Выровняйте площадку. При необходимости снимите верхний слой грунта и засыпьте основание песком или гравием.

Безопасность ребенка, прежде всего. Значит, все элементы для строительства домика, включая доски для обшивки, опорные и обвязочные брусья должны быть абсолютно гладкими. Перед началом монтажных работ обработайте все деревянные детали рубанком или шлифовальной машинкой, чтобы исключить малейшую возможность травм.

Чтобы сохранить целостность домика как можно дольше, обработайте деревянные элементы антисептическими и антибактериальными составами.

Если ширина стен детского домика не превышает 2 м, то вполне достаточно разместить всего лишь 4 опорных бруса по углам строения.

Выкопайте небольшие ямы для стоек. Установите опорные брусья, выровняйте их строго вертикально и засыпьте ямы грунтом, щебнем или гравием. Тщательно уплотните землю вокруг столбов. Не забывайте пользоваться строительным уровнем.

Смонтируйте верхнюю и нижнюю обвязку. Обязательно соблюдая горизонтальность линий. Не забудьте про входную дверь и окошки. Даже для такого маленького домика, откосы – необходимость. Размещайте их в верхней и нижней части строения, чтобы сделать домик максимально безопасным для игр.

Установите лаги и набейте половые доски у основания. Смонтируйте потолочное перекрытие. Теперь можно приступать к сборке стропильной системы. Каркас дома готов, осталось обшить его вагонкой или тонкой доской. Покройте скаты крыши подходящим материалом.

Конечно, структура натурального дерева очень красива, но для малышей такой дизайн вряд ли будет приемлем. Поэтому покраска домика в яркие, привлекательные цвета следующий шаг. Установите декоративные элементы на здание. Внесите в домик необходимые предметы интерьера. Все готово!

Такой деревянный домик для детей прослужит верой и правдой не один год. А значит вы сможете не переживать, что ребятишкам будет нечем заняться на природе.

Фото домика для детей

Пост опубликован: 15.10

детский игровой домик для дачи своими руками

Увлечь ребенка самостоятельной игрой, причем на продолжительный срок – задача, прямо скажем, не простая, даже на свежем дачном воздухе. Но что же делать, если вам очень нужно освободить определенное время для очень важных дел, а бабушек, дедушек и гувернанток на горизонте не наблюдается? Выход есть!

Постройте детский игровой домик для дачи своими руками, и ваш маленький непоседа больше не будет грустить или висеть на маминой юбке, требуя поиграть с ним. Мини-домик станет очень удачным решением вопроса. Это будет одновременно и уютное место для забав, и пусть небольшое, но личное, детское пространство.

Виды детских домиков

«Двухуровневый дом – предел мечтаний»

Сложность и тип конструкции дачного развлекательного центра будет зависеть от буйства детской фантазии. Архитектура домика может быть любой. Ему можно придать простецкий вид одноэтажной коробки или выстроить как шедевр зодчества, с башенками, лесенками, мансардами и горками.

Двухэтажный домик- мечта любого ребенка

Естественно, размах строительства будет зависеть от размера свободной территории на дачном участке, но все же есть несколько проектов домиков для детишек, которые наиболее импонируют нашим сорванцам:

1. Для небольшой дачи лучше остановиться на строительстве домика в форме шалаша. В этой простейшей конструкции можно предусмотреть окошко, а внутри поставить скамеечки, чтобы детям было, где посидеть и куда посмотреть.

Детский домик-шалаш для небольших участков

Но гораздо больший восторг, по крайней мере, у мальчишек, вызовет такой же миниатюрный домик-палатка. Его экстерьер должен быть пропитан духом свободной жизни индейских племен, кочевников и Робинзонов. На постройку такого проекта понадобятся не только деревянные балки конструкции, а и ветки, ткань, камыш плюс другие природные материалы.

Детский домик-палатку не трудно сделать своими руками

2. Дом Хоббита. Экранизация популярного романа очень ярко представила жизнь фэнтезийных лесных обитателей именуемых Хоббитами и теперь немало ребятишек не прочь пожить в аналогичных постройках странной округлой формы. Точное сходство с оригиналом не просто подарит кучу радости, но и параллельно растормошит детскую фантазию. И вот уже дачный сад трансформируется в мир Толкина, где просто некогда скучать.

Фантазийный детский домик хоббита

3. Дом-фрегат. Этот проект в равной степени заинтригует и юных корсаров, и будущих великих мореплавателей. Архитектура дома, в этом случае, будет аналогична внешнему виду корабля любого класса, хоть под парусами, хоть современной постройки.

Оригинальный дом-корабль

4. Наиболее простой вариант – «зеленый» дом. Он органично впишется в дизайн любого ландшафта. Для его сотворения нужно установить сетчатый каркас и пустить по нему ветви вьющихся и ползущих растений. Внутри такого домика всегда будет прохладно и свежо.

Зеленый детский игровой домик

5. Избушка на опушке. По сравнению с остальными – это более монументальное строение. Его преимущества смогут оценить ребятишки школьного возраста. Аналог егерского домика – место для серьезных занятий: чтения книг, рисования или просто размышлений о тяготах и прелестях детской жизни.

Деревянный игровой домик для детей

6. Двухуровневый дом – предел мечтаний. Это не просто зона игры, это целая игровая страна. Нижний ярус стоит оставить под игровую комнату, оснастив его лавочками и столиком, а верхний отдать под зону отдыха, поставив там кровать или мини-диванчик. Возле дома такой конструкции просто просится разместиться спортивная площадка: с различными приспособлениями для попадания на второй этаж, канатами, горкой и качелями.

Двухэтажный детский домик с террасой и балконом

7. Сказка на участке. Поставьте домик на опоры, а не на землю и задекорируйте их под курьи ножки. Жилище бабы Яги готово! Такой тип домиков тоже пользуется у детишек огромной популярностью.

Сказочный детский игровой домик

8. Отличным проектом для активных и спортивных детей будет домик, спрятанный в кроне дерева. Это очень необычная и занимательная конструкция, развивающая ребенка во многих аспектах, однако, отношение родителей к ее появлению неоднозначно, ввиду повышенной травмоопасности. К тому же, детский игровой домик для дачи, висящий в воздухе, своими руками сделать будет проблематично, потому что его надо очень надежно закрепить. Без помощи профессионалов качественно выполнить работу действительно сложно.

Детский игровой домик на дереве

Определяемся с габаритами

Какого размера строить домик, в принципе, зависит от возраста малыша, однако, если сделать конструкцию слишком маленькой, то уже на следующий сезон появится необходимость ее реконструировать или вообще перестраивать, так что дайте запас изначально.

Размер игрового домика напрямую зависит от возраста детей

Высота долговечного домика определяется двумя метрами и это без учета крыши, так что для фасадной части нужно закупать листовую фанеру в 2,5метров. Не боковые стены хватит двухметровых листов в высоту, но здесь надо добавить ширину. Домика с габаритами 2х2,5 м будет достаточно, чтобы ребенок чувствовал себя внутри комфортно. В нем даже можно будет разместить нехитрую мебель и поселить игрушки.

План детского игрового домика

Нюансы проектировки

Разрабатывая проект домика надо учесть несколько обязательных моментов. Размеры постройки и вид материалов для ее монтажа будут напрямую зависеть от того, планируется ли домик строить стационарно или выбор пал на мобильную версию.

Мобильный вариант детского домика

Следующим немаловажным параметром для этих же показателей станет сезонность конструкции. Капитальный домик для круглогодичной эксплуатации будет отличаться от построек для игры летом. В нем надо остеклять оконца, утеплять стены, и возможно, даже предусмотреть установку обогревателя. Дверь, ведущая в такой дом, должна быть солидной, плотно закрываться. Может просидеть целый зимний день в своей обители ребенку и не удастся, но выпить чаю с дачными друзьями будет волне комфортно.

Утепленный детский игровой домик

В домике любой архитектурной формы непременно должны быть окна, причем как минимум два. Это не столько вопрос хорошего освещения, сколько возможность удаленного контроля над происходящим внутри. Располагать окна нужно на полуметровой от пола высоте.

Детский игровой домик с окнами

Двери делаются сантиметров на 20 выше нынешнего роста малыша. Но правильнее будет сделать их поболее, ведь вас наверняка позовут в гости и вы должны будете как-то войти в домишко. Залогом детской безопасности станут гладкие стены, так что продумайте, из чего и как вам лучше их выводить. И ни под каким предлогом не делайте плоскую крышу, чтобы не провоцировать у ребенка желания взобраться на нее.

При строительстве детского домика лучше откажитесь от плоской крыши

Материалы

После создания эскиза будущего творения дачного зодчества самое время заняться подборкой расходных материалов. А что вообще может использоваться в таких работах?

Пластик

Основные преимущества этого современного материала:

1. Его травматическая безопасность.

2. Легкость.

3. Гигиеничность.

4. Широкий цветовой спектр.

Практичный пластиковый детский игровой домик

Пластиковые дома часто продаются уже в готовом виде, так что если нет времени на сборку его самостоятельно, то можно приобрести готовый вариант. Вид у него, правда, будет стандартный, но придать экзотичность идее можно дополнительным декором или необычно обустроив прилегающую территорию.

Готовый детский домик из платика

Фанера

Материал легкий, дешевый и отлично подходящий для постройки маленького детского игрового домика для дачи незатейливой конструкции своими руками.

Простой игровой домик из фанеры

Дерево

Это оптимальный вариант для дачного строительства. Благородный материал натурален, безопасен, нетоксичен, прочен и тяжел. Детям, даже при сильном старании, вряд ли удастся разнести конструкцию по бревнышку, а значит и об их безопасности при активных играх там, беспокоиться не придется. Если вы хотите сделать ребенку «подарок» на несколько последующих лет вперед, то дерево – это ваш материал.

Детский домик из натурального дерева

Где вам стоит дом построить

«Зона установки домика не должна быть временной»

Задача выбора места под детский домик сложна. Вам нужно исхитриться поставить его так, чтобы он оказался скрытым в тени деревьев и в то же время – остался на виду. Ребенок не должен пропадать из поля вашего зрения, так что ищите хорошо прогретую, без сквозняков, полянку перед домом в обрамлении крон деревьев.

Крона дерева убережет детей от прямых солнечных лучей

Зона установки домика не должна быть временной. Если это, конечно, не мобильный вариант, то ставить строение надо так, чтобы его не пришлось сносить в ближайшее время. Не планируйте его постройку на местах возможного пролегания садовых дорожек, будущих скважин или заезда в гараж. Просчитайте ситуацию на годы вперед и поставьте домик под теми деревьями, которые не придется корчевать в ближайшую осень.

Стационарный игровой домик в тени деревьев

Строим детский игровой домик для дачи своими руками

Как только все будет готово к началу строительства, можно начинать и сам его процесс.

Разметка стройплощадки

Безусловно, вы, занимаетесь возведением личного пространства малыша, но это не лишает вас права следить за его безопасностью в ходе игр, так что на просматриваемой площадке домик надо поставить так, чтобы вы могли видеть кроху через окошки или дверь.

Площадка для домика должна хорошо просматриваться

Оформлять домик надо ярко. Это приведет ребенка в восторг, ведь ему так нравятся сочные жизнерадостные цвета. А еще море счастья у вашего чада породит разрешение лично поучаствовать в процессе стройки, поэтому не гоните его из рабочей зоны.

Яркий игровой домик

Начинать работы надо с разметки присмотренной территории. Для этого у вас должна быть приготовлена веревка или бечевка и колышки. Оградите участок требуемой формы и приступайте к выравниванию почвы, оказавшейся внутри площадки и утрамбовке грунта на ней.

Разметка участка для детского домика

По углам приготовьте двадцати сантиметровые углубления. В них будут помещены брусья. Надземная часть их должна выступать на 15 см. Такого же размера углубления делаются и по центру всех сторон постройки. Туда также будут вкопаны направляющие брусья. На готовые опоры укладываются доски. Именно к ним вы затем будете крепить полноценные полы.

Строительство детского игрового домика

Стены

Вывести стены можно листами ДСП, закрепленными на восьми брусьях. Один конец брусьев надо заострить. К каждому фанерному листу с боковых сторон крепим по брусу, причем делаем это так, чтобы тупой конец находился вровень с нижней кромкой листа, а заостренный выступал за предел верхней. 1 лист с прикреплёнными двумя брусьями = 1 стенке. В такой заготовке можно сразу же выпилить дверной проем или окошко. Готовые стены нужно плотно прикрепить к полу, постоянно контролируя уровень ровности установки. Между собой стены скрепляются уголками, посаженными на шурупы. В местах стыков не должно оставаться ни зазоров, ни щелей.

Возведение стен игрового домика

Ставим крышу

Тип крыши будет зависеть от архитектуры домика. Она может иметь пологие или высокие скаты. Для высокой крыши нужно будет заготовить четыре бруса. Концы каждого элемента обрезаются под острым, в 45о, углом.

Чертеж крыши для детского домика

Брусья крепятся попарно. Делается это так, чтобы внутренний угол на их пересечении получился прямым. Данное место требует дополнительного укрепления уголками. Готовые вехи станут несущими опорами кровли. Их расставляют по краям чердака и соединяют горизонтальной балкой. Готовый каркас фиксируется уголками к стенам.

В качестве кровельного материала могут выступить:

1. Шифер.

Крыша из шифера для детского домика

2. Рейки.

Реечный игровой детский домик

3. Фанера.

Крыша из фанеры для детского домика

4. Ламинат.

Можно проявить фантазию и сделать кровлю похожей на черепичную. Для этого достаточно будет вырезать соответствующий узор на листе пенопласта и для пущей достоверности выкрасить его в подходящий теме, цвет.

Освещение

Игра в домике может затянуться до позднего вечера, поэтому не лишним будет обустроить его пространство искусственным освещением. Сделать это можно, проведя скрытую проводку и повесив в комнатке лампу в плафоне, или пустив по периметру потолка светодиодную ленту. Второй вариант более безопасен и экономичен.

Детский игровой домик с освещением

Наличие света очень порадует малыша, да и у зимнего типа домика появится возможность подключения электрокамина, который, кстати, в бревенчатом срубе можно встроить стационарно.

Строительный этап завершен. Осталось только сделать завершающие штрихи в декоре дома и благоустроить его. Обязательно позовите в помощь ребенка. Дайте ему кисти и краски – пусть творит! Особую прелесть придадут домику трафаретные росписи мультяшными героями.

Дети могут сами раскрасить свой игровой ломик

Процесс совершенствования домика может быть вечным. Со временем вы можете добавить к окошкам резные ставни и оформить их шторками, водрузить на крышу флюгер, сменить плоские балясины точеными и т.д.

Текстиль сделает детский домик уютнее

Внутри комнат всегда будет место для столика и стульев, небольшой кроватки. На их пощади даже удастся расположить мастерскую юного техника или кухню для маленькой хозяюшки. Перед домиком есть смысл обустроить веранду или крылечко, а над входом повесить резной козырек.

Детский домик с небольшой верандой

Заключение

Надеемся, вы убедились в том, что детский игровой домик для дачи своими руками построить несложно и ненакладно, главное иметь желание сделать это. И, как показывает практика, труды ваши не станут напрасными, потому что более любимого уголка на даче у ваших сорванцов не будет!

Фотогалерея – детский игровой домик для дачи своими руками

Английский ESL мой дом рабочие листы

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные Прилагательные: Несравнимые прилагательные place Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречийАпостроф SA статьиСтатьи: определенные артикли (а) Статьи: неопределенные артикли (а / ан) Статьи: нулевой артикль Вспомогательные глаголы Сдвиг назад во времени (напр.г. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные конструкции (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) - wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия - Я хочу / Если только Условные - Смешанные условные выражения Условные выражения: условные фразы (например,г. если, при условии, что, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Сокращения (сокращенные формы, например, не, не и т. д.) Координация Счетные и несчетные существительные

5 невероятных вещей, которые вы узнаете в детском саду

В среднем пятилетний мир простирается примерно до детской площадки на другом конце города. Возможно, в доме бабушки через пару часов. Люди в нем такие же, как люди. Какие праздники они отмечают, то и отмечают все.

Вы, наверное, уже проводили урок дома, но именно в детском саду это действительно начинает сказываться.В науке они просто изучают размер и масштабы страны, мира, вселенной. Они видят изображения пирамид в Египте и астронавтов на Луне, узнают о животных и растениях, которые они найдут в тропических лесах Бразилии, смотрят видео с белыми медведями в Арктике и обнаруживают, что День Благодарения в США - это только День Благодарения

Объявление

В декабре они обнаруживают, что пока одни люди во всем мире празднуют Рождество, другие празднуют Хануку, Кванзу, Дивали или Лас-Посадас.

Пожалуй, наиболее невероятно то, что эти открытия в возрасте 5 лет могут посеять семена лучшего мира, рано привив черты принятия, открытости и доброты к людям, которые отличаются от вас.

Объедините это с введением в чтение, письмо, математику, навыки межличностного общения и бесчисленное множество других жизненных уроков, которые можно получить в первый год обучения в официальной школе, и вы получите задатки года, которые могут все изменить.

И подготовить почву для первого класса, следующего большого приключения...

Для получения дополнительной информации о детском саду и о том, что ждет в первом классе, просмотрите ссылки на следующей странице.

Домик Детский сад

Добро пожаловать в детский сад Little House

Часто задаваемые вопросы:

Что такое детский сад Little House?
Little House Kindergarten - это бесплатная программа для детских садов в формате PDF для домашних школ, центров по уходу за детьми и небольших школ по всему миру. Эту программу использовали более 3000 образовательных центров и семей в более чем 130 странах. Учебная программа основана на образовательных стандартах, установленных в Соединенных Штатах, и наша цель всегда состоит в том, чтобы каждый предмет превышал стандарты США, чтобы дать учащимся наилучшее возможное начало обучения.

Как мне получить доступ к учебной программе?
Полную программу обучения детского сада Little House можно скачать в формате PDF для печати. Новую учебную программу детского сада «Вокруг света» можно пройти полностью в автономном режиме с дополнительным бонусным онлайн-приложением после ее загрузки.
Узнайте больше о детском саду Around the World здесь.

Сколько стоит учебная программа?
Мы считаем, что каждый ребенок во всем мире заслуживает наилучшего возможного начала обучения, независимо от финансовых ресурсов его семьи в любой момент времени.По этой причине мы оцениваем все наши учебные программы и ресурсы по модели «плати, сколько можешь». Это система, основанная на доверии. Когда вы загружаете учебные пакеты в формате PDF, вы просто вводите цену, которую ваша семья может заплатить в настоящее время, даже если это 0 долларов. Благодаря щедрости семей детского сада Little House, которые используют эту учебную программу, с 2015 года мы можем предоставить всю учебную программу бесплатно. Спасибо за сотрудничество с нами на протяжении многих лет, чтобы сделать этот учебный проект возможным!

Что случилось со старой учебной программой?
Мы знаем, что многие люди все еще используют устаревшую оригинальную учебную программу для детского сада «Маленький дом» и считают ее полезной.При его разработке много лет назад мы не учли, что зависимость от внешних ресурсов для большей части учебного материала в учебной программе может быть нестабильной в долгосрочной перспективе. За последние пять лет с момента создания исходной учебной программы многие ссылки, которые мы использовали, больше не доступны. Ресурсы были удалены с веб-сайтов, и их трудно найти снова. Учебная программа по-прежнему в основном функциональна, даже со случайными неработающими ссылками, но мы чувствовали, что разработка учебной программы, в которой основное обучение могло бы проводиться в автономном режиме, была лучшим вариантом для многих семей, поэтому мы начали наш новый проект Around the World Kindergarten!
Вы все еще можете найти здесь все устаревшие учебные программы, если вам интересно их использовать.Мы больше не будем обновлять устаревшую учебную программу, но мы будем постоянно обновлять новый детский сад «Вокруг света».

Почему вы составили эту учебную программу?
Основным создателем этой учебной программы является бывшая классная учительница, ставшая онлайн-учителем и мамой домашней школы. Когда она была беременна одним из своих детей, ей был назначен постельный режим, и она пропустила урок в детском саду, который ей пришлось оставить, и начала собирать ресурсы, которые можно было использовать для родителей в домашней школе и небольших образовательных центров.Этот сборник ресурсов стал полноценной учебной программой.
Вместе с другими родителями, обучающимися на дому, мы смогли составить рабочие тетради и расписания, которые превратили исходные скомпилированные учебные ресурсы в простую в использовании учебную программу на дому на целый год. Этим веб-сайтом управляют родители, увлеченные обучением на дому для наших собственных детей и любых других детей во всем мире, которым может помочь использование этой учебной программы.
Если вы хотите связаться с нами по любым вопросам, мы доступны по адресу: littlehousecurriculum @ gmail.com

комнат домашнего плана урока

Примечания:

Этот урок охватывает основные комнаты дома, а также лексику некоторых обычных предметов домашнего обихода.

Порядок занятий:

Разминка и обслуживание:

См. Нашу страницу "Разминка и подведение итогов".

Новое обучение и практика:

1. Учебные классы словарь
Перед уроком вырежьте из журнала / каталога 6 изображений предметов домашнего обихода: по одной для каждой комнаты дома, например:

кровать (для спальни), холодильник (для кухни), душ (для ванной), телевизор (для гостиной), обеденный стол (для столовой), цветы (для сада).

На доске нарисуйте дом, как показано ниже. Убедитесь, что вы нарисовали его как можно больше, чтобы заполнить доску.

Вызвать слова дом, дерево и солнце. Вы также можете научить / вызывать «крышу» и «дымоход» в качестве дополнительных слов.

Затем поднимите вырезанную картинку из журнала "кровать" и узнайте / научите слово. Попросите одного ученика подойти к доске и наклеить картинку в одной из комнат (убедитесь, что это большая комната наверху). Проделайте то же самое с другими 5 картинками, каждый раз извлекая слово и заставляя ученика наклеивать на ваш дом так, чтобы в каждой комнате было изображение (и одно в саду).

Теперь вызовите / выучите слова для обозначения комнат дома и сада: укажите на спальню и спросите: «Что это за комната?». Если никто не знает, скажите: «Ну, там есть кровать, и это комната, так что это ...» и попытайтесь вызвать «спальню». Затем напишите слово в комнате и припевайте 3 раза.

Сделайте то же самое с другими местами, например

- санузел: комната с ванной
- гостиная: комната, в которой мы живем
- столовая: комната, в которой мы обедаем (столовая... столовая)
- кухня / сад: не составные слова, поэтому нельзя учить таким образом - просто учите и хором.

2. Сыграйте в викторину «Комнаты дома».
Разделите своих учеников на группы (по 2-6 учеников в группе, в зависимости от того, сколько учеников в вашем классе). Попросите каждую группу выбрать капитана команды, а затем дайте каждому капитану лист бумаги и карандаш. Попросите капитанов написать числа от 1 до 12 внизу на левой стороне листа. Каждый капитан напишет на этом листе 12 ответов на вопросы викторины, но остальная часть группы поможет ему / ей дать ответы.

Учитель зачитывает следующие вопросы, пока группы записывают ответы на своих листах:

1. Где в доме вы чистите зубы? (ванная)
2. Где в доме вы готовите еду? (кухня)
3. Где в доме ты спишь ночью? (спальня)
4. Где в доме вы обедаете? (столовая)
5. Где в доме вы сидите с семьей и смотрите телевизор? (гостиная)
6. Где вы видите траву? (сад)
7. Где ваши книги, игрушки и игры (спальня)
8.Где моют посуду? (кухня)
9. Где можно позагорать? (сад)
10. Где вместе отдыхает ваша семья? (гостиная)
11. Где можно промокнуть в доме? (ванная)
12. Где самый большой стол? (столовая)

Наконец, вместе с классом обсудите ответы, указав правильную комнату на картинке на доске и помогая с любым словарным запасом, которого учащиеся не понимают. Победившая группа получает аплодисменты от всех.

3.Сделайте "Комнаты дома Плакаты"
Разделите своих учеников на 6 групп (для меньших классов подойдет 3 группы). Дайте каждой группе следующее:

• один большой кусок картона / плотной бумаги
• Журнал / каталог с большим количеством фотографий предметов домашнего обихода (не менее одного на группу)
• ножницы и клей

Назначьте каждой группе комнату в доме (или саду) и попросите группы написать название комнаты в верхней части своего картона.Так, например, одна группа создаст плакат "спальня", другая - плакат "гостиная" и т. Д. Если ваш класс небольшой и у вас всего 3 группы, в каждой группе будет по два листа плотной бумаги (следовательно, они будут делаю двухкомнатные плакаты).

Попросите всех просмотреть свои журналы / каталоги и вырезать картинки, чтобы наклеить их на плакат в своей комнате. Продемонстрируйте это на примере одной комнаты, прежде чем начать, чтобы убедиться, что все понимают (например, в гостиной: диван, телевизор, ковер, журнальный столик и т. Д.).
Дайте студентам на это 5 минут.

Когда каждая группа закончит, скажите всем, что они должны написать слова для вещей, которые они наклеили на свои плакаты. Иметь словари с картинками или даже пользоваться компьютером - это идеальный вариант для студентов, чтобы находить слова. Другой вариант - каталог на английском языке. Если у вас нет ни одного из этих ресурсов, вы можете помочь студентам с незнакомыми словами. К концу все картинки должны быть правильно помечены.

Когда все плакаты будут готовы, попросите каждую группу приклеить свои плакаты к стенам класса - постарайтесь равномерно распределить плакаты по комнате.

4. Играть в «Прикоснись к картинке»
Заставьте всех сесть посреди класса. Сначала учитель подходит к каждому плакату и произносит каждую картинку 2 или 3 раза хором (например, «кровать, кровать, кровать»). Делайте это довольно быстро, чтобы ученикам не стало скучно. Затем скажите всем, что вы собираетесь произнести какой-то предмет, и каждый должен помчаться, чтобы коснуться его на плакате. Первый, кто прикоснется к нему, станет победителем. Выкрикните слово (например, «душ!»), И все бросятся коснуться этой картинки.Затем продолжайте выкрикивать другие слова, пока ученики бегают по комнате, касаясь предметов на плакатах. Это должно быть быстро и весело.

5. Играйте в пары «Прикоснись к картинке»
А теперь разбейте учеников на пары. Студент A скажет объект с любого плаката, а студент B должен найти и потрогать его. Звучит просто? Ну, дайте ученикам ограничение по времени, чтобы найти и коснуться картинки (например, 5 секунд - в зависимости от уровня ваших учеников). Например:

Студент A: Найдите лампу! 1... 2 ... 3 ... 4 ... 5 ... Время вышло!
Студент B: (бегает в поисках картинки с лампой, которую можно коснуться)

6. Сделайте рабочий лист «Предметы в моем доме».
Раздайте рабочие листы. Сначала попросите учащихся написать слова для каждой комнаты на своих рабочих листах. Затем попросите учащихся использовать плакаты в комнате, чтобы писать слова и рисовать изображения предметов, которые есть у них дома.

ПРИМЕЧАНИЕ: Если у учащихся нет определенных комнат в их домах (например,г. столовая, сад), пусть они вставят предметы, которые есть в других комнатах, которые могут находиться в этих комнатах.

Когда все закончат, разделите учащихся на пары. Научите этап:

У вас есть диван?
или
Есть ли у вас диван (диван)? (Британский английский)

Затем попросите пары спросить друг друга о том, что у них есть и чего нет в доме, используя свои рабочие листы в качестве руководства.

7. Читает классную читалку "Mr.Stretch’s House "
Давайте закончим забавной историей, которая попрактикуется в словарном запасе сегодняшнего урока. Перед занятием загрузите и распечатайте читатель" Mr. Stretch’s House ". Просматривая каждую страницу, указывайте на картинки и выбирайте комнаты, а также другой словарь для объектов в комнатах, например:

Учитель: (указывая на картинку на странице 4) Что это за комната?
Студенты: Кухня!
Учитель: Да, верно! Что получает мистер Стретч?
Студенты: банан!
Учитель: Да, молодец! Он протягивает руку до кухни, чтобы взять банан! И откуда он берет банан (показывает на холодильник)?
Студенты: Холодильник!
Учитель: Да, верно! (Читает) «Он достает банан из холодильника!».У тебя на кухне есть холодильник, Кейт?
Кейт: Да, верю!
Учитель: А у вас в холодильнике есть бананы?
Кейт: Гм, нет.
Учитель: У Кейт нет бананов в холодильнике. У кого-нибудь здесь есть бананы в холодильнике?
Дэвид: Да, верю!
Учитель: А, Дэвид знает! Какие еще продукты есть в вашем холодильнике?
Дэвид: Гм. Ветчина, яйца и молоко.
Учитель: Хорошо, Дэвид! Хорошо, все, что еще есть на кухне мистера Стретча?
Студенты: плита!
и др.

По-настоящему вовлеките учащихся в рассказ, задав много вопросов о том, какие предметы есть у них дома.

После прочтения рассказа раздайте каждому ученику лист для чтения и прочтите рассказ еще раз (не останавливаясь для вопросов и т. Д.), Пока ученики сопоставляют предметы в рассказе с разными комнатами. Затем просмотрите ответы всем классом.

---

Или посмотрите нашу версию видео считывателя (требуется подключение к Интернету):

Заключение:

1.Назначьте домашнее задание: рабочий лист «План дома» (сначала обязательно смоделируйте его, нарисовав план своего дома).
2. Завершите урок некоторыми идеями из нашей страницы «Разминка и завершение».

English ESL Комнаты в доме PowerPoint презентации

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Градируемые / не градуируемые прилагательные Прилагательные: Несравнимые прилагательные Прилагательные: Противоположные Прилагательные Прилагательные: Порядок прилагательных манеры Наречия места Наречия времени Наречия: Интенсификаторы Наречия: Порядок наречий Апостроф SA статьиСтатьи: определенные артикли (the) Статьи: неопределенные артикли (а / ан) Статьи: нулевой артикль Вспомогательные глаголы Обратный сдвиг во времени (напр.г. WILL / WOULD) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные конструкции (например, он должен был стать знаменитым) BE ABLE TOBE: WAS или WERECANCAN или BE ABLE TOCAN или COULD Обозначение противопоставления (например, хотя, пока) Предложения цели (например, для того, чтобы , так что, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, из-за, как, поскольку) Пункты результата (например, так) Расщепленные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение ( Сравнительная и превосходная) Сравнение: Сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: Превосходные прилагательные и структуры Сравнение: AS или THAN Условный 0 (ноль) Условный 1 (первый условный) Условный 2 (второй условный) - wouldConditional 3 (третий условный) Условные Условия - Я хочу / Если только Условные - Смешанные условные выражения Условные выражения: условные фразы (например,г. если, при условии, что до тех пор, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные, Контракции (сокращенные формы, например, нет, не являются и т. д.) которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурсаDO или DOES Эллипсис (пропуск слов) ExclamationsFEW или A FEW, LITTLE или A LITTLE Образцы речи, метафоры, метонимы Формальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Future perfect продолжительное (прогрессивное) время Future perfect простое и непрерывное (прогрессивное) время Future perfect simple tense Фраза будущего

Как преподавать английский в детском саду: советы и мероприятия, на которые можно положиться

Чтобы учить детский сад, нужен особый человек.

Я усвоил этот урок в первый день преподавания в английской академии для детских садов. Я думал, что уже подготовился к этой работе из-за моего опыта работы с учениками начальной школы…

Мог ли я ошибаться больше?

Я быстро понял, что обучение в детском саду требует от вас особого баланса между терпением и строгостью. Если вы слишком расслаблены, вы никогда не сможете управлять классом от 10 до 20 перевозбужденных пятилетних детей. Но если вы будете слишком строги, они будут вас бояться и не захотят участвовать в занятиях в классе.

К счастью, с того дня я придумал несколько методов для поддержания порядка в классе и обеспечения того, чтобы ученики чувствовали себя комфортно, были счастливы и увлечены, успешно изучая и практикуя английский язык.

В этом посте вы найдете мои главных советов и занятий для энергичного, но продуктивного английского детского сада .

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Как правило, воспитанники детских садов плохо реагируют на учителей, которые ведут свои классы, как сержанты-инструкторы. У учеников детского сада есть потребности, которые полностью отличаются от потребностей учеников всего на несколько лет старше. Проблемы, которые кажутся второстепенными для учеников начальной школы, воспринимаются учеником детского сада как экзистенциальный кризис .

По этой причине важно всегда прислушиваться к ученикам детского сада, когда они расстроены, чтобы заслужить их доверие. Вам также необходимо немного по-другому планировать уроки, чтобы они продолжали следовать и получать удовольствие.

Вот как это сделать.

1. Разработайте программу ESL (и придерживайтесь ее)

Лучший способ контролировать английский в детском саду - это не постоянно делать им выговор, а создать распорядок и придерживаться его. Структура и распорядок, как правило, подходят молодым ученикам.Многие находят распорядок успокаивающим , потому что они всегда знают, чего ожидать, а также то, что им следует и не следует делать в течение дня.

Постарайтесь основывать свой распорядок на управляемых отрезках времени и убедитесь, что уделяет приоритетное внимание применению английских концепций в течение дня.

Вот часть распорядка, который я придумал, когда обучал школьников ESL в детском саду:

Начало класса - Выучите словарное слово / предложение дня и попросите учащихся попрактиковаться в этом

с 9:00 до 9:40 - Практика чтения

9:40 до 9:50 - Вопросы и ответы по отрывку для чтения

9:50 до 10:00 - Перерыв

с 10:00 до 10:20 - Практика разговорного английского

10:20 до 10:50 - Учащиеся заполняют одну страницу в рабочей тетради разговорного английского, затем класс проверяет ответы вместе

10:50 до 11:00 - Перерыв

11:00 - 11:30 - Студенты практикуют ключевой грамматический момент дня, обычно что-то простое, например, использование артиклей или времен глаголов

11:40 до 11:50 - Время песни (учащиеся разучивают новую песню на английском каждый понедельник и продолжают петь ее до конца недели)

11:50 до 12:00 - Подготовка к обеду (студенты выстраиваются в очередь и группами по три человека моют руки и берут столовые приборы)

Заставить своих учеников выполнять такой распорядок несложно, но вам нужно быть последовательным. и придерживаться его в максимально возможной степени, особенно при внедрении его впервые.Когда ваши ученики привыкнут к этому, они будут знать, что делать, и будут больше участвовать в занятиях.

Кроме того, если вам нужен пустой шаблон расписания, который поможет структурировать классы в детском саду, взгляните на этот от BusyTeacher.

2. Gamify Управление классом

Одна из самых больших проблем, с которыми сталкиваются воспитатели детского сада, - поддерживать порядок в классе, не создавая слишком суровых условий. Очевидно, вы не хотите быть чрезмерно строгим и выглядеть как директор школы «Матильда», но вам также необходимо, чтобы ученики вас слушали.

Лучший способ найти баланс между тем, чтобы быть веселым учителем, и тем, кто учитель детского сада слушает , - это придумать забавные маленькие игры, которые привлекают внимание ваших учеников (а также побуждают их к изучению английского языка).

Вот как это сделать.

Звонок и ответ

Когда учащиеся шумят, подсказки для звонков и ответов на английском языке - это интересный способ привлечь их внимание и вернуть всех на ту же страницу. Ниже приведены некоторые примеры подсказок.

Чем больше вы практикуете их в классе, тем больше вероятность, что ваши ученики перестанут говорить и обратят внимание. Чтобы получить действительно игровой опыт, вы можете записывать на доске баллы за каждое успешное взаимодействие по телефону и ответу.

• «Смотри на меня!» Хлопните в ладоши и скажите «смотри на меня!» Пусть ваши ученики ответят, указывая на вас и говоря: «Смотри на тебя!»

• «Кто готов?» В любой момент во время урока, когда вы спрашиваете «кто готов», вашим ученикам необходимо сесть прямо, положив руки на колени, и ответить «я готов!»

Экономика токенов

Один из лучших способов мотивировать учеников детского сада к участию и поведению - это вознаграждение.Каждый раз, когда ваши ученики хорошо участвуют в занятиях, награждайте их жетоном. В конце недели или месяца пусть они обменяют свои жетоны на небольшие призы.

С экономикой токенов вы захотите придумать критерии, которым должны соответствовать студенты перед получением токена, чтобы у всех были одинаковые возможности. По этой причине я предъявил следующие требования, прежде чем раздавать своим ученикам жетоны в конце урока:

• Учащийся должен поднять руку и попытаться ответить на три или более вопросов.

• Учащемуся можно сделать выговор только один раз за то, что он не уделяет внимания в классе.

• Учащиеся, которые сражаются друг с другом во время урока, не могут получить жетон.

И поверьте мне, детские сады первыми узнают, когда вы непоследовательно или несправедливо распределяете вознаграждение!

3. Держите в заднем кармане занятия по английскому, подходящие для детей

Хороший воспитатель детского сада - это энергичный человек, который готов к множеству занятий.Воспитанники детского сада не могут спокойно сидеть за своими партами в течение длительного периода времени, поэтому им действительно нужно передвигаться и веселиться, чтобы получить максимальную отдачу от своего опыта изучения английского языка.

Даже если вы учитесь по учебнику для детского сада, неплохо было бы отложить дополнительные занятия на всякий случай, если они пройдут через ваш урок быстрее, чем вы ожидали.

Ниже приведены некоторые идеи для занятий, которые вы можете добавить в свои уроки.

Детские стишки

Детские стишки хороши, потому что они уже предназначены для детей детсадовского возраста. Они также забавны, потому что помогают студентам практиковать простые английские фразы, включая распорядок дня, животных и дни недели, таким образом, чтобы они были в восторге и позволяли им двигаться.

Если вы ищете различные детские стишки для своего урока, YouTube загружен ресурсами. Два канала, которые особенно полезны для уроков в детском саду, - это Fun Kids English и Little Treehouse Nursery Rhymes and Kids Songs.

С помощью стишков и других песен на этих каналах учащиеся могут узнать о формах, алфавите, числах и множестве других тем, связанных с английским языком на уровне детского сада.

Телефон

Когда ваши ученики выстроятся в линию, прошептите фразу на ухо последнему ученику. Затем этот ученик шепчет эту фразу на ухо следующему ученику, а он шепчет следующему ученику и так далее.

Как только предложение доходит до последнего человека, он произносит предложение вслух, затем класс проверяет, остается ли предложение правильным все время.

Это отличное упражнение для отработки произношения и особенно полезно, если у вас есть ежедневное выражение , которое выучили ваши ученики.

FluentU

Использование развлекательных, но образовательных технологий - один из наиболее эффективных способов привлечь внимание молодых учеников в классе. FluentU - это инструмент для обучения английскому языку, на который вы можете положиться, когда будете смотреть развлекательные видеоролики, дающие языковой результат.

На FluentU студенты могут смотреть реальных видео на английском языке , таких как мультфильмы, видеоклипы, анимированные песни и многое другое.Каждое видео поставляется с интерактивными субтитрами , поэтому они могут щелкнуть любое слово, чтобы получить определение с помощью наглядных пособий и местного произношения. Клипы организованы по уровням, так что легко найти что-то для новичков , и многие из них довольно короткие, поэтому хорошо вписываются в учебную рутину, которую вы разработали выше.

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть на FluentU.

Каждое видео содержит интерактивных субтитров .

Щелкните любое слово для мгновенного определения, произношения и изображения!

Например, если вы нажмете на слово «принес», вы увидите следующее:

FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.

Есть также дидактические карточки и викторины, которые помогут вам и вашим детям запомнить слова, когда вы закончите смотреть видео.

FluentU помогает студентам быстро учиться с помощью полезных вопросов.

Идеально подходит для разминки, упражнений на слушание и забавных наград. Не говоря уже о том, что вашим ученикам обязательно понравится английский!

Пощечина с карточкой

Игра - одна из моих любимых для юных учеников. Ученикам детских садов это особенно нравится, потому что это дает им возможность передвигаться и получать удовольствие, изучая английский язык.

Чтобы играть в эту игру, сделайте дидактические карточки, в которых используются ключевые слова и выражения из лексики, которые вы повторяли со своими учениками детского сада. Вы хотите использовать карточек с картинками , так как большинство учеников детских садов испытывают трудности с чтением, особенно если в их родном языке используется другая система письма.

Поместите три или четыре карточки на доску, причем все, кроме одной, являются правильными карточками на выбор. Попросите учащихся парами по два человека подойти к доске с мухобойками (или чем-то подобным, которым они могут шлепнуть) и произнесите словарное слово или выражение.Затем двое учеников кладут карты на доску, и первый ученик, который выберет правильную карту, побеждает.

Если вы ищете карточки для загрузки , или вам просто нужно вдохновение при создании собственных, загляните в раздел карточек ESL-Kids.

Горячий картофель

Горячий картофель - еще одно энергетическое занятие , которое действительно хорошо работает с учениками детских садов. Просто обозначьте такой предмет, как ластик, шарик или что-нибудь легкое и удобное, как свою горячую картошку.

Пока вы играете музыку, ученики передают картошку следующему человеку, и ожидается, что студент, держащий картошку, когда музыка остановится, будет говорить.

В этом упражнении хорошо то, что вы можете изменить его, чтобы охватить ряд тем английского языка, связанных с детским садом. Например, студент держит горячий картофель может…

• Попросите другого студента представиться

• Сделайте заявление или ответьте на вопрос, связанный с материалом, который они изучали. Примеры включают в себя то, что студенты говорят о своем любимом животном, любимой еде, времени пробуждения и т. Д.

• Задайте вопрос другому студенту

Просто убедитесь, что объект прочный и не сломается при падении, потому что детские сады, как правило, очень взволнованы, играя в эту игру!

Как видите, преподавать английский в детском саду несложно.Вам просто нужно набраться терпения и иметь желание весело провести время со своими учениками. Если вы хотите, чтобы проводил уроки в детском саду, как профессионал , вам просто нужно быть справедливым и последовательным, энергичным и планировать действия, которые заставят их двигаться и участвовать в английском языке.

Делая это, вы станете учителем, которого слушают ученики детского сада, а также веселым учителем , которого все любят.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то подсказывает мне, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

Смотрите также

• 
  Хомуты из арматуры
• 
  Когда осенью последний раз косить газон
• 
  Стиральная машинка индезит набирает воду но барабан не крутится
• 
  Объем комнаты найти
• 
  Клен серебристый описание
• 
  Стиль шале что это такое
• 
  Живая изгородь боярышник
• 
  Площадь арматуры таблица сортамент
• 
  Оранжевый цвет яркий
• 
  Базальтовая и каменная вата отличия
• 
  Какие надо смешать краски чтобы получить синий цвет